domingo, 8 de enero de 2017

Working with shapes

Hola a tod@s ! 
Os comparto un material para trabajar las formas con vuestros alumnos. Encontré la primera imagen en Internet y me puse a hacer el resto de materiales. Espero que os sea útil!











martes, 27 de diciembre de 2016

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

Hoy os quería hablar de un clásico de la literatura infantil inglesa Brown Bear, Brown Bear, What do you see?. Este cuento del magnífico Eric Carle me encanta para presentarlo en Educación Infantil. Es ideal para introducirlo entre los 4 y 6 años. Yo lo utilizo con los de 5 años.
En mi opinión, es un libro muy motivador y divertido y es muy útil para que aprendan nuevo vocabulario y estructuras, ya que a lo largo de la historia se van repitiendo las mismas frases, con lo cual, les ayuda a memorizarlas de una manera lúdica.
Os dejo algunos links y un material que utilizo para trabajarlo. A mi me gusta mucho introducir la historia primero con el libro físico y luego ellos pueden escenificarla con los personajes. Espero que os sea útil!

CHARACTERS:








STORY: 
https://www.youtube.com/watch?v=pdHCYgO9zh8

SONG:
https://www.youtube.com/watch?v=ek7j3huAApc

miércoles, 12 de octubre de 2016

Where's the.... ? (Game)

Hola!!

Me gustaría compartir con todos vosotros un juego muy entretenido, sencillo y motivador con el que aprenden vocabulario y algunas estructuras. Se llama "Where's the... spider/pumpkin/umbrella...".

Destinatarios:

Educación Infantil y Ciclo Inicial. Yo lo utilizo tanto en Infantil como en Ciclo Inicial de Primaria y les encanta! 

Vocabulario:

- Leaves
- Spider / pumpkin / umbrella
- Where's the....?
- Under the red / green... leaf

Desarrollo del juego

El juego consiste en esconder uno de los personajes bajo una de las hojas. A la pregunta: "Where's the spider?", deberán responder: "Under the red / green ... leaf". 


Materiales:

- Hojas de colores
- A spider / pumpkin / umbrella...

                        Aquí lo tenéis!  






viernes, 7 de octubre de 2016

Las mascotas en la enseñanza de idiomas

Os presento a las tres mascotas de P-3, P-4 y P-5!! Son Emy, Bonnie y Yorkie, respectivamente.
El uso de una mascota en la etapa de Infantil, es muy motivador y atractivo para los niños y niñas de estas edades. A veces, con ellos pueden animarse a participar más. Desde mi propia experiencia lo valoro como algo muy positivo y las he utilizado tanto como Maestra de Infantil, como de Lengua Inglesa. Incluso a veces en Ciclo Inicial!
A veces las utilizo como punto de partida de la sesión, como por ejemplo para introducir el: "How are you today?" ; "How do you feel today"... Otras, como eje conductor, o simplemente para presentar una actividad o enseñar una canción.
En definitiva, la mascota es un personaje divertido que crea ambientes y momentos especiales entre los alumnos.
¿Y vosotr@s? ¿Cuáles utilizáis?


jueves, 6 de octubre de 2016

Primera entrada del blog

Hola!!
Soy Fany Sedano, del blog "Un raconet d'idees". Inicio este blog con mucha ilusión y ganas de compartir algunas de las actividades y recursos que utilizo en el día a día enseñando Lengua Inglesa en Infantil y Primaria

Respecto a mi, llevo muchos años en el mundo de la enseñanza y desde que era pequeñita deseaba ser maestra. Después de muchos años trabajando en Infantil, éste es mi segundo año enseñando inglés, y tengo que decir que está siendo muy enriquecedor. Me encanta el idioma y me encanta enseñar! 
Espero que este espacio sea un rinconcito lleno de recursos e ideas para vosotr@s. Espero que os guste!!